El diputado de morena recibió el respaldo de maestras de distintas escuelas durante una rueda de prensa en el Congreso del Estado
Chihuahua, Chih.- Acompañado por las maestras Dalila Flores Gutiérrez y Clara Cecilia Iturralde Ávila, el diputado de morena Pedro Torres recibió este viernes, en rueda de prensa realizada en el Congreso del Estado, más de 4 mil 700 firmas de respaldo ciudadano a la iniciativa que impulsa para fortalecer la protección jurídica, la dignidad y la integridad de las y los trabajadores de la educación frente a denuncias infundadas, amenazas y actos de violencia institucional o digital.
La propuesta legislativa plantea reformas a la Ley Estatal de Educación y al Código Penal del Estado de Chihuahua con el propósito de establecer mecanismos que garanticen un entorno de mayor seguridad para el personal docente, directivo y administrativo, sin menoscabo de los derechos de niñas, niños y adolescentes.
Durante su intervención, Pedro Torres explicó que la iniciativa busca atender una problemática que durante años ha dejado en estado de vulnerabilidad al magisterio, al enfrentar procesos administrativos o penales derivados de acusaciones que, en numerosos casos, terminan por demostrarse falsas, pero que generan daños irreparables en la salud, la estabilidad laboral, el patrimonio y la reputación de las personas afectadas.
El legislador informó que integrantes de la Comisión de Educación del Congreso del Estado han mostrado interés en analizar la propuesta, al reconocer que, aunque previamente se trabajó una iniciativa relacionada con protocolos de actuación, la presentada por morena incorpora un componente que actualmente no existe en la legislación: sanciones para inhibir conductas que buscan afectar deliberadamente la carrera y la integridad de las y los docentes.
Torres enfatizó que la iniciativa no pretende limitar el derecho de denunciar ni encubrir conductas indebidas, sino garantizar que las acusaciones cuenten con sustento y evitar que las denuncias falsas se conviertan en un mecanismo de persecución contra quienes desempeñan la labor educativa.
“Lo que buscamos es terminar con la impunidad de quienes utilizan acusaciones sin fundamento para dañar la vida profesional y personal de maestras y maestros. Defender a las y los trabajadores de la educación también significa defender la calidad de la educación pública”, sostuvo.
Como parte de la reforma, se propone incorporar a la Ley Estatal de Educación la obligación de madres, padres de familia y tutores de conducirse con respeto, decoro y civilidad hacia el personal docente, directivo y administrativo, absteniéndose de realizar actos de intimidación, difamación o violencia física y verbal.
Asimismo, la iniciativa plantea modificar el Código Penal del Estado para incrementar en una tercera parte las penas cuando el delito de amenazas sea cometido en contra de personas docentes, reconociendo la vulnerabilidad que enfrenta el magisterio y la necesidad de brindar una protección reforzada a quienes desempeñan una función esencial para la sociedad.
Durante la rueda de prensa, la maestra Dalila Flores Gutiérrez entregó al diputado las más de 4 mil 700 firmas reunidas entre docentes de distintas regiones del estado, señalando que el respaldo refleja la preocupación existente dentro del sector educativo por la falta de mecanismos eficaces que protejan a quienes enfrentan acusaciones sin fundamento.
Por su parte, la maestra Clara Cecilia Iturralde Ávila afirmó que, a lo largo de su trayectoria profesional, ha conocido numerosos casos de docentes que han sido víctimas de amenazas, agresiones e incluso violencia física por parte de padres de familia, situaciones que, dijo, evidencian la urgencia de fortalecer el marco legal para garantizar condiciones seguras para el ejercicio de la docencia.
El diputado de morena reiteró que la educación solo puede fortalecerse cuando quienes la hacen posible cuentan con certeza jurídica, respeto y condiciones dignas para ejercer su profesión, por lo que continuará impulsando reformas que coloquen en el centro la protección de las y los trabajadores de la educación y el fortalecimiento de la escuela pública.
